Onze visie

Bij Monimo geloven we dat elke persoon met (een vermoeden van) autisme uniek is. Vanuit een holistische en cliëntgerichte benadering zetten we  bij elke begeleiding de individuele noden en mogelijkheden van elke persoon centraal.

We bieden dit in een veilige en respectvolle context waarin ruimte is voor vertrouwen, afstemming en authenticiteit. Het tempo en de richting van de begeleiding worden steeds afgestemd op de cliënt, met aandacht voor autonomie en eigen regie.

Elke begeleiding is vraaggestuurd en contextgericht: dit betekent dat we vertrekken vanuit concrete ervaringen en uitdagingen in het dagelijks leven en deze samen onderzoeken. We hanteren hierbij een twee-sporenbeleid:

• enerzijds het versterken van inzichten en vaardigheden bij de cliënt
• anderzijds het afstemmen en waar mogelijk aanpassen van de omgeving

 

Er wordt actief ingezet op psycho-educatie, het vergroten van zelfinzicht en het ontwikkelen van helpende strategieën, waarbij we gebruik maken van concrete, visuele  en ervaringsgerichte methodieken, afgestemd op het cognitieve en sensorische profiel van de cliënt.

 

Waar wenselijk en mogelijk wordt ook het netwerk betrokken in de begeleiding. Afstemming met ouders, partner, school of werkcontext kan bijdragen aan meer begrip en draagkracht.

Werkwijze

Een begeleidingstraject start met een intakegesprek waarin we stilstaan bij de hulpvraag, verwachtingen en context. Op basis hiervan bepalen we doelstellingen, frequentie en aanpak.

 

Tijdens het traject blijven we evalueren en bijsturen waar nodig in onderlinge afstemming. Transparantie, open communicatie en afstemming met alle betrokkenen staan hierbij centraal, met respect voor de privacy en grenzen van de cliënt.

 

Omdat afstemming met de omgeving belangrijk is, kan er, mits toestemming van de cliënt, overleg plaatsvinden met ouders, school of werk. Er worden geen gegevens gedeeld zonder expliciete toestemming van de cliënt en/of diens ouders (bij minderjarigen). Indien nodig kan er ook overleg plaatsvinden met andere betrokken hulpverleners of kan er doorverwezen worden naar meer gespecialiseerde ondersteuning.

 

Afhankelijk van de noden kan er gewerkt worden met:

• visuele hulpmiddelen en planningsschema’s op maat,
• sensorische toolbox ( verzwaringsdeken of- knuffel, fidget toys, dempende hoofdtelefoon, …)

 

Mogelijke thema’s

Elke begeleiding is maatwerk, maar kan onder meer volgende domeinen omvatten:

• Inzicht en betekenisgeving:
  • Verkennen en verwerken van een diagnose
  • Vergroten van inzicht in het eigen functioneren
  • Herkennen van sterktes en kwetsbaarheden
• Sensorische verwerking en emotieregulatie:
  • in kaart brengen van prikkelverwerking
  • signalen van over- en onderprikkeling herkennen
  • ontwikkelen van een strategieën rond stressregulatie
  • omgaan met boosheid, frustratie of agressie
• Sociale interactie en communicatie:
  • begrijpen van sociale dynamieken en verwachtingen
  • omgaan met relaties en grenzen
• Executieve functies en dagelijks functioneren:
  • ondersteuning bij plannen, organiseren en structureren in de school-, werk – of vrijetijdscontext
  • omgaan met veranderingen
  • begeleiding bij schoolse of werkgerelateerde uitdagingen
  • ondersteuning bij stages of sollicitaties
  • ondersteuning bij het zoeken naar een passende job of dagbesteding
• Specifieke situaties:
  • omgaan met feestdagen
  • omgaan met vakantieperiodes
  • voorbereiding op zelfstandig wonen

Tussenkomst ziekenfonds

Dit kan u altijd zelf navragen bij uw ziekenfonds.